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BASES DEL CONCURSO : VINO CALIENTE Y DULCES NAVIDEÑOS
Como viene siendo habitual en noviembre, la Escuela se disfraza de Halloween.
Este año fue del departamento de inglés quien se encargó de organizar un concurso en el que los alumnos tenían que votar al pie de foto más terrorífico.
Aquí os dejamos unas fotos de nuestro decorado, de las fotos comentadas por las alumnos y, por supuesto, de los ganadores del concurso.
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| SANDRA, NUESTRA DIRECTORA, DISFRAZADA PARA LA OCASIÓN |
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| GANADORES DEL CONCURSO |
El día 27 de octubre, los profesores y algunos alumnos realizaron una presentación sobre la reunificación a la que asistieron los alumnos de alemán de todos los niveles. La presentación les resultó muy interesante.
El martes 28 de octubre, se proyectó la película Goodye, Lenin en versión original y con subtítulos en alemán.
Y el día 30 de octubre, se realizó para los alumnos de B2.2 y C1 una charla por videoconferencia con el músico berlinés Snorre Schwarz sobre el Berlín de los años 90, los años después de la caída del muro de Berlín. Fue todo un éxito y los alumnos disfrutaron mucho.
Aquí os dejamos algunas fotos:
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Videoconferencia a cargo de Snorre Schwarz  |
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El departamento de español de la EOI ha participado en la jornada de acogida de auxiliares de conversación, que tuvo lugar el 1 de octubre.
Aquí os dejamos un par de fotos:
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Nuestra profesora, Rebeca, durante su presentación |
La semana del 5 al 10 de mayo realicé un curso en Dublín enfocado a desarrollar las herramientas de Inteligencia Artificial como recurso en el aula de aprendizaje de una lengua extranjera. Este curso se ha seleccionado dentro del programa Erasmus+ y como complemento al proyecto de formación que este año se centraba en el uso de la IA en el aula.
Este curso me ha ofrecido la oportunidad de compartir aula con profesores de otros países que enseñan también la lengua inglesa y están inmersos en el proyecto Erasmus +. Esto ha sido muy enriquecedor e interesante, al poder compartir distintas experiencias y aprender de las diferentes realidades educativas de los compañeros.
Nuestra tutora, Emma O'Hare, nos ayudó a familiarizarnos con las diferentes herramientas que pueden ayudar en el desarrollo de la enseñanza y aprendizaje de idiomas. Entre las actividades que realizamos, podemos destacar la creación de un chatbot o una página web con Chat Gpt como herramienta de aprendizaje para el alumnado, el uso de diferentes aplicaciones para realizar recursos para el aula, prácticas con aplicaciones para crear fotos y vídeos, grabación y creación de audios, etc.
En este curso he aprendido que la IA está en constante evolución y que su uso en la enseñanza y aprendizaje de idiomas puede ser muy valioso si conseguimos usarla de un modo motivador y que desarrolle las habilidades del alumnado.
La metodología llevaba al aula por Emma O´Hare para el aprendizaje de estas herramientas es una metodología activa y centrada en todo momento en las necesidades de los asistentes. Primero, reflexionamos acerca de los factores que hay que tener en cuento cuando utilizamos la IA para llegar a nuestros objetivos, luego observamos de primera mano cómo se trabaja con la IA para obtener los resultados deseados. Tras las varias sesiones de práctica, siempre realizamos una puesta en común para observar los logros obtenidos y también las dificultades que presentaba cada uno.
